老师，你真的只是蜡烛而已！（原创，大家有空的转发下~）
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1楼
春蚕到死丝方净，
蜡炬成灰泪始干。
用来歌咏老师的诗句，在我看来，已经慢慢成为了讽刺！
过完了毕业那年的暑假，我走上了最高尚和光鲜的岗位——人民教师！在所有人的眼里，它闪烁着熠熠的光辉，绚烂夺目。是啊，人类灵魂的工程师，人类前进的导向灯，燃烧自己，照亮别人……多么崇高和无私，然而，在几个月的三尺讲台生活中，我渐渐的感受到，原来它是那么的渺小和卑微！
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教师总是时刻面对几十甚至上百名学生，这些需要耗费大量的情感和精力。然而随着班级人数的膨胀，加上过多的考试压力与授课数量，工作负荷量正逐年增长。除了应付学生之外，学校还有一大堆其他事务要去做。从前是备课、上课、改作业、管学生“四面出击”，现在加上交报表、迎检查、师培、开会，变成了“八面受敌”，俨然成了“事务型”教师。
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由于教师职业负有重大的社会责任。社会对教师的期望值很高，而且复杂多样。教师不但要付出许多时间和精力来照顾学生，同时还要面对来自家长、社会的诸多要求以及现实环境的种种限制。一旦教师犯了错，就会招来一片指责声，典型的例子不甚玫举。特别是体罚学生等等事件，一次又一次地在各种新闻媒体上出现，造成了社会上一股严重的仇师情绪。然而人们看到的是那些被暴光的极少数反面事例，却往往忽略了那些人在全国数以千万计的教师队伍中，仅仅是极个别现象而已。而大家不曾看到的是，少数女性教师受到一些学生在人格上的侮辱和辱骂，更有甚者，对老师拳脚相加时，竟只能怒目而视而已。当教师在受到人生和人格双重伤害时，学生竟还能逍遥法外，照例能到学校上课，并且只承受很小的责任，我不懂，教师到底是否受到法律的保护。那些所谓的《妇女权益保障法》是否也保障到了身为女性的学校教师？老师体罚学生甚至只是因为恨铁不成钢的数落几句便遭遇扑天盖地的新闻介入、教委介入、罚款、停职，而学生殴打辱骂老师呢？半点事都没有？
现在的学生都是独生子女，家长们个个望子成龙，孩子在学校发生一些偶发事件，家长常常不问三七二十一，就向教师问罪；学生学习成绩不好，家长也要归罪于教师。于是家长对教师的不良态度，也成了教师每天都必须面对并加以解决的难题。 面对社会上的一些误解甚至是不理解，很多老师对自身的社会地位及教育理想已经产生了怀疑，“采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁忙”？
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教师工作虽然辛苦，但收入状况却一直不尽如人意。在各地，拖欠中小学教师工资的事件时有发生。而那些在普通学校工作的教师，辛苦程度不比重点学校轻，甚至更操心，可是因为普通中学的生源本就不如重点中学，于是便很难看到成绩，学生难管，升学率提不上去，职称等问题更是难以解决。很多人以为老师只要补补课，收入还是很高的，却不知补课只是那些语数英等少数重点科目，那么副科老师怎么办？更别说国家已经三令五声地要求教师不得私自开设补习班等。九年义务教育，学费年年减，如今学生念书只需要教十几元的本子费，甚至连书本都是国家提供。国家GDP每年递增7%，每年投入的教育经费N个亿，却不见教师收入涨一毛。听老教师谈起上一次涨工资，已经是七八年前的事了。去年传闻说要涨工资，了解了以后才知道原来是把所有逢年过节的奖金全部取消，贴到每月的工资里，才发现原来是白高兴一场。后来发现涨工资的传闻沸沸扬扬，社会上的物价闻声而动，材米油盐酱醋茶的开销将近翻了一番，可是工资却半天不看涨，而逢年过节的所有奖金却已经被扣了个精光，这下可好，物价水涨船高，收入却不升反降，日子没了奔头，上课都提不起精神。于是暗地里流传起了一则谜语：“教师涨工资”打一电器名——“空调”。“教师再涨工资”打一品牌电器名——“美的空调”！做个对比吧，街上随便一个卖烧烤麻辣烫的小摊贩，收入比我们教师高。某家公司要请门卫，工资与教师工资相当，结果是没人肯干！奔小康说了十多年，现在很多人家都已经开始“大康”了，我们却只是奔温饱而已。可悲，可叹！
有人说，教师工作好啊，一年有3个月休假。但是那又如何呢？连温饱都成问题，给你再长的休假，你有精力和闲钱去旅游放松吗？总是能听见抱怨，中国的教育体制不行，中国的教师素质提不上去，可是否有人想过，当你从事一份只能解决温饱问题的工作时，如何把全身心的精力投入到钻研学问中去？确实是有些圣人能做到喂不饱自己的时候还想着别人，但如果大家都能这样做到的话，圣将不圣，也只是凡人而已。如果大家都是“雷锋”，我们还学雷锋干吗？教师行业已经有很多人跳槽下海了，令我想不明白的是，一个如此稳定的工作，一个曾经的铁饭碗，何以竟至如此？在国外，能有一分类似教师这样的稳定工作是多少人梦寐以求的，而我们却是选择主动放弃。这个根源是什么呢？
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如今想找个对象，人家首先看你是否有车有房。而就算从你入教师这行起，干到退休，不吃不喝，那些工资也买不起一套房子！社会的现状就是这样，如何能够不分担些精力去寻找兼职，赚些外快？一但分担精力，教学质量又如何保证？都说一个国家的教育状况是这个国家发展的根基，而要使这个根基牢固，教师的待遇和地位必然需要提高。试问，教师待遇高了，国家还需要三令五声地去禁止教师乱开补习班吗？还需要几次三番地重申禁止乱收费吗？封建时代都知道教师地位无比高尚，皇帝的老师甚至堪比一品大员，而如今的教师在各路媒体的穷追猛打下却已经“无地自容”了！
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一日为师，终身为父！却有多少人记得自己的受业恩师？
燃烧自己，照亮别人！却有多少人还懂得知恩图抱？
我们不求回报，我们只需要一个公证地对待而已，仅此……
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春蚕到死丝方净，
蜡炬成灰泪始干。
老师，你真的只是蜡烛而已！
你点燃了自己，让别人迷失在你绚丽的火光里，
看不清你的价值！
蜡炬成灰泪始干。
用来歌咏老师的诗句，在我看来，已经慢慢成为了讽刺！
过完了毕业那年的暑假，我走上了最高尚和光鲜的岗位——人民教师！在所有人的眼里，它闪烁着熠熠的光辉，绚烂夺目。是啊，人类灵魂的工程师，人类前进的导向灯，燃烧自己，照亮别人……多么崇高和无私，然而，在几个月的三尺讲台生活中，我渐渐的感受到，原来它是那么的渺小和卑微！
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教师总是时刻面对几十甚至上百名学生，这些需要耗费大量的情感和精力。然而随着班级人数的膨胀，加上过多的考试压力与授课数量，工作负荷量正逐年增长。除了应付学生之外，学校还有一大堆其他事务要去做。从前是备课、上课、改作业、管学生“四面出击”，现在加上交报表、迎检查、师培、开会，变成了“八面受敌”，俨然成了“事务型”教师。
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由于教师职业负有重大的社会责任。社会对教师的期望值很高，而且复杂多样。教师不但要付出许多时间和精力来照顾学生，同时还要面对来自家长、社会的诸多要求以及现实环境的种种限制。一旦教师犯了错，就会招来一片指责声，典型的例子不甚玫举。特别是体罚学生等等事件，一次又一次地在各种新闻媒体上出现，造成了社会上一股严重的仇师情绪。然而人们看到的是那些被暴光的极少数反面事例，却往往忽略了那些人在全国数以千万计的教师队伍中，仅仅是极个别现象而已。而大家不曾看到的是，少数女性教师受到一些学生在人格上的侮辱和辱骂，更有甚者，对老师拳脚相加时，竟只能怒目而视而已。当教师在受到人生和人格双重伤害时，学生竟还能逍遥法外，照例能到学校上课，并且只承受很小的责任，我不懂，教师到底是否受到法律的保护。那些所谓的《妇女权益保障法》是否也保障到了身为女性的学校教师？老师体罚学生甚至只是因为恨铁不成钢的数落几句便遭遇扑天盖地的新闻介入、教委介入、罚款、停职，而学生殴打辱骂老师呢？半点事都没有？
现在的学生都是独生子女，家长们个个望子成龙，孩子在学校发生一些偶发事件，家长常常不问三七二十一，就向教师问罪；学生学习成绩不好，家长也要归罪于教师。于是家长对教师的不良态度，也成了教师每天都必须面对并加以解决的难题。 面对社会上的一些误解甚至是不理解，很多老师对自身的社会地位及教育理想已经产生了怀疑，“采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁忙”？
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教师工作虽然辛苦，但收入状况却一直不尽如人意。在各地，拖欠中小学教师工资的事件时有发生。而那些在普通学校工作的教师，辛苦程度不比重点学校轻，甚至更操心，可是因为普通中学的生源本就不如重点中学，于是便很难看到成绩，学生难管，升学率提不上去，职称等问题更是难以解决。很多人以为老师只要补补课，收入还是很高的，却不知补课只是那些语数英等少数重点科目，那么副科老师怎么办？更别说国家已经三令五声地要求教师不得私自开设补习班等。九年义务教育，学费年年减，如今学生念书只需要教十几元的本子费，甚至连书本都是国家提供。国家GDP每年递增7%，每年投入的教育经费N个亿，却不见教师收入涨一毛。听老教师谈起上一次涨工资，已经是七八年前的事了。去年传闻说要涨工资，了解了以后才知道原来是把所有逢年过节的奖金全部取消，贴到每月的工资里，才发现原来是白高兴一场。后来发现涨工资的传闻沸沸扬扬，社会上的物价闻声而动，材米油盐酱醋茶的开销将近翻了一番，可是工资却半天不看涨，而逢年过节的所有奖金却已经被扣了个精光，这下可好，物价水涨船高，收入却不升反降，日子没了奔头，上课都提不起精神。于是暗地里流传起了一则谜语：“教师涨工资”打一电器名——“空调”。“教师再涨工资”打一品牌电器名——“美的空调”！做个对比吧，街上随便一个卖烧烤麻辣烫的小摊贩，收入比我们教师高。某家公司要请门卫，工资与教师工资相当，结果是没人肯干！奔小康说了十多年，现在很多人家都已经开始“大康”了，我们却只是奔温饱而已。可悲，可叹！
有人说，教师工作好啊，一年有3个月休假。但是那又如何呢？连温饱都成问题，给你再长的休假，你有精力和闲钱去旅游放松吗？总是能听见抱怨，中国的教育体制不行，中国的教师素质提不上去，可是否有人想过，当你从事一份只能解决温饱问题的工作时，如何把全身心的精力投入到钻研学问中去？确实是有些圣人能做到喂不饱自己的时候还想着别人，但如果大家都能这样做到的话，圣将不圣，也只是凡人而已。如果大家都是“雷锋”，我们还学雷锋干吗？教师行业已经有很多人跳槽下海了，令我想不明白的是，一个如此稳定的工作，一个曾经的铁饭碗，何以竟至如此？在国外，能有一分类似教师这样的稳定工作是多少人梦寐以求的，而我们却是选择主动放弃。这个根源是什么呢？
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如今想找个对象，人家首先看你是否有车有房。而就算从你入教师这行起，干到退休，不吃不喝，那些工资也买不起一套房子！社会的现状就是这样，如何能够不分担些精力去寻找兼职，赚些外快？一但分担精力，教学质量又如何保证？都说一个国家的教育状况是这个国家发展的根基，而要使这个根基牢固，教师的待遇和地位必然需要提高。试问，教师待遇高了，国家还需要三令五声地去禁止教师乱开补习班吗？还需要几次三番地重申禁止乱收费吗？封建时代都知道教师地位无比高尚，皇帝的老师甚至堪比一品大员，而如今的教师在各路媒体的穷追猛打下却已经“无地自容”了！
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一日为师，终身为父！却有多少人记得自己的受业恩师？
燃烧自己，照亮别人！却有多少人还懂得知恩图抱？
我们不求回报，我们只需要一个公证地对待而已，仅此……
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春蚕到死丝方净，
蜡炬成灰泪始干。
老师，你真的只是蜡烛而已！
你点燃了自己，让别人迷失在你绚丽的火光里，
看不清你的价值！
签名档
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2010/3/3 22:22:07
