积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，虽没有取得名次，但这种精神是很值得大家学习的。
平时要多带动班级中其他的同学，共同进步。
主动参加校运会，积极训练，为班增光。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。


03 纪律
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
纪律上比上学期有所进步。
能严格遵守学校的各项规章制度。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
能自觉遵守校规校纪，按要求穿着校服。
能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
不过，本学期还是迟到了好几次，一定要想办法改正过来。
不过，午休及自习课上的纪律性有待提高。
不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
不过，有时午休时会做一些不利于自已及同学休息的事情。
不过，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。
基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。
纪律观念不够强，要求自己比较随便。
要增强时间观念，杜绝迟到的现象。
在学校集会时，不够自觉遵守纪律。
中午经常性不在课室，这直接影响你下午上课时的精神。
自习课有时不够自觉，有随便说话、私自调位的现象。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
迟到现象较严重，本学期达**次之多。
考试时，你有作弊行为，弄虚作假，诚实是一种美德，希望你也拥有这种美德。
旷课次数较多，再这样下去可能会受到学校的处分。
旷课次数仍然较多，受到学校记过处分。
你有时在冲动的情况下破坏了公物，今后要控制自己的情绪，改正这种不良行为。
有时很冲动，有打架现象，受到学校记过处分。


04 学习态度
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
各科基础知识比较扎实。
课后能按时完成作业。
课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见。
能独立依时完成作业。
认真完成作业，合理安排时间，兼顾主次。
上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。
上课能专心听讲，大胆发言。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。
学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。
学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。
学习刻若认真，上课上能集中精神，专心听讲，做好笔记。
学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作业，本学期成绩有明显的进步，并基本上保持稳定。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
学习目的明确，态度端正，勤奋用功，认真完成作业。
学习目的明确，态度端正，学习上有较强的自觉性和计划性，有钻研精神。
学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。
学习目的明确，态度认真，学风严谨。
学习努力，思维活跃。
学习努力，虚心好问。
学习勤奋，基础扎实，成绩优异。
学习勤奋、踏实，有钻劲。
学习上积极主动，会想办法解决学习中存在的问题。
学习上有钻研精神，成绩优秀。
学习态度端正，积极性较过往有了较大的提高，上课专心听讲，作业依时完成，成绩正稳步上升。
学习态度端正，目的明确，作业认真工整，成绩稳步提高。
学习态度端正，学习成绩较好，能做到各科全面发展，不偏科。
学习态度有所改善，通过自己的努力，学习成绩进了一大步。
作业认真，书写工整。
作业字迹工整，一丝不苟。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。
端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。

　　　　　　

1好
对于不明白的问题能虚心请教他人。
记忆力好，自学能力较强。
能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。
思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。
学习有计划，有条理。
动作太慢，学习方法也有待改善，思维能力要进一步培养。
课前预习、课后复习都做得不够。
理科相对较弱，可在这方面多下功夫，注意学习方法，加强理科思维的培养。
思维不够灵活，学习喜欢死记硬背，有畏难的情绪。
学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
学习缺乏计划性。
学习上有偏科现象，***学科成绩一直不理想，影响总成绩的提高。
学习只凭兴趣，有偏科现象。
由于自学能力不足，一时还未能很好地适应高中的学习。
有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。
在***学科的学习上还没有找到较好的方法。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
学习上依赖性较强，未注意培养独立思考的能力。
06 学习成绩
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来。
各科均衡发展，成绩保持优秀。
经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。
经过努力，本学期的***学科成绩比过去有了可喜的进步。
能较好地适应新环境下的学习生活，学习成绩优秀，只要继续努力，一定能获得更好成绩。
学习成绩比上学期有一定的进步。
学习刻苦，成绩有所提高。
学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。
2分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，成绩不好时不能正视自己的不足，成绩稍有进步就会有骄傲自满的思想。
成绩有了明显的进步，但要注意保持稳定。
刚进新学校时，显得不太适应这里的学习，后来情况有所好转，成绩也有所进步，但还有待继续努力，争取更好的成绩。
刚升进新学校，对新学校的学习生活还未完全适应，因而听课效果不理想，学习成绩未尽人意。
各科发展较均衡，成绩基本上保持稳定，但期末考时，***科目成绩不太理想，望能尽快找出原因。
后半学期成绩有所进步，但还没有达到最好的程度。
基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。
经过努力，本学期成绩比过去有了一定的提高，但未能稳定下来。
理科成绩有待提高。
理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱。
美中不足的是你的成绩不够稳定，数学成绩还不够拔尖。
数学基础不够牢固，成绩有一定的波动，对自己的不足未能正视。
显然还不太适应高中的学习，成绩不够稳定。
学习成绩（尤其是***学科）近来有所滑坡，希望能找出原因，迅速赶上来。
学习成绩比较稳定，但对于自己取得的成绩容易产生骄傲，沾沾自喜，目中无人的不正常情绪。
学习成绩仍然不够稳定。
学习成绩有一定的进步，但基础不够扎实，成绩不稳定，波动较大。
学习成绩总是在前半学期稍差，后半学期较好，希望能将成绩稳定在一个较好的层次。
只是你的学习成绩不理想，所以每次考试后，你都会垂头丧气地对我说自己的脑子笨，学不会，甚至不想再读书，等等。
综合来看，各科成绩都不是很突出。
总体上来说，各科成绩都不太拔尖。
4分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
仍旧有偏科现象，成绩不容乐观。
学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。


07 体育
0分隔语句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
积极参加体育锻炼，体育成绩有所提高。
经过不断的艰苦的努力，体育达标，被评为"三好"学生。
能自觉坚持进行锻炼，提高了体育成绩，也增强了体质。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
体育上能自觉锻炼，与过去相比，体育成绩有了一定的进步。