“拔苗助长”
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1楼
I 三十岁过,四十不到,一次性大学本科我是一个正当壮年的乡村高中教师,可我要走了,要向条件更好,能得到更多收入的城市里走了,即使在这儿也是当一天和尚撞一天钟。我知道这样对不起我的学生,他们当中有我的亲人,有我朋友同学的儿女,可我还是要走。因为再不走,我本人也会象他们一样加入打工的行列。最重要的是对不起培育了我二十年的父母双亲,他们现在老了,病了,可我这个唯一的儿子却没钱给他们治病!还有我的儿子--我的学生已经有上研究生的了,可我的儿子四年级了却连握笔的正确姿势都掌握不了!!至于他的以后我更不敢想。即使这儿的校舍盖漂亮了,即使我知道要想顺利进城还要给那些“领导们” 上贡,可我还是要走,要沿着那些和我一起参加工作,如今因为进城早他们的生活早已强过我十倍的同事们曾经走过的路进城去!我要走了!!!!!即使留下,随着新教材课改的深入,因为基础差,农村和城里的教育差距会越拉越大,教出来的孩子们本来可以上重点的上了普本,可以上本科的只能上专科,而且能选的专业因为信息不畅也都是被挑剩下的,出来找个工作难上加难。反正学费不是我出,家长们不说,可我们当教师的难受啊!!你说这些学生缺什么短什么啊?我们辛辛苦苦教他们出来不是为了让他们充当无业游民!!!!!!最近听说城里为了让农村的孩子进城读书,新建了什么“六盘山”还有“育才”学校,招收我们最好的学生去上。所以我要去,为了那一个最好的学生,而把这九十九个学生扔下,不管他们毕业后去当农民工,还是去当小姐,已与我无关。
这儿唯一让我放心不下的是:十年前我参加工作时,我们学校就被称为进城的“跳板”,意思是三年一轮工作熟练后就可以进城。而现在跳板被使用得更勤了,跳得更快了,所以现在的我已经混成教研组长了。反正领导们的子女绝不会在这样的学校里读书,可我的侄子,我的叔伯兄弟们能象我当年那样刻苦耕读,再能接上我的班吗?
II 参加过招聘并且笔试、试讲全部过关之后,资格审查他们要什么当地教育局证明--明知道山区教育人员这样困难,绝对不会放人,他们居然要什么“证明”!?那么就是说“面向全国招聘教师”竟然没有宁夏南部山区老师的什么事儿!?这是个什么道理啊??就好象有人要你给他养育一个孩子,你辛辛苦苦把孩子带大了,可他连一句感谢的话也不说就让别人给领走了,就好象这里面压根没你什么关系,甚至还要有人说你“水平不好,教不出什么好学生”。同样是教师,同样是学校,凭什么我们就应该教那些最“基础”的学生,而好学生却只能在城里的学校上。如果这样,那么那些好学生又是怎么从这儿产生的???好象我们就只能完成普及高中教育,那么剩下的这些学生就只能当民工或者服务员了罢。如果这样以后就不要在县以下中学搞高中考选拔!也不要在乡镇以下设立什么中学。你们把好学生选拔完了,可后面的问题是我们还要怀着“满腔的热情”认真负责地继续进行所谓基础教育,即使清清楚楚地知道教出来当中最好的学生将会被当作别人的劳动果实而选拔走,当他们考上北大、清华时满世界感谢的、宣传的就只是仅呆了两三年的城市学校,而那些培育了他们十几年真正的母校却正面临着衰败,无生源可招的困境,那些以牺牲自己及自己的孩子为代价把他们教出来的老师却正面临着下课的困境,甚至正面临着生计无着落的状况。难道这就是所谓提高基础教育水平的高招,难道为了提高学生的教育水平就只能以牺牲教师、尤其是牺牲我们这样儿的宁夏南部山区,又是最底层、最”基础“的教师利益为代价吗?
不过还是真感谢您们的提醒呀,让我又白白花去近百十块钱的路费,还有120块的报名费却只能换来一句“恕不奉陪!”。但尽管这样我还是会继续选择应聘这条相对容易,或者说成本更低的进城之路。截止目前为了实现进城的目的,我已经花去了近两万元的烧香费,仅仅只是为了由一个乡镇中学进一个小小的县城中学!为了实现这个目的,我严格遵守年年上贡,岁岁朝拜的规矩,给他们陪着笑脸过年拜,过节拜,给他们的父母拜,亲戚拜。如今生活水平提高的就是快,单单一个进门的见面礼就是一千二!就这还惹得领导夫人冷若冰霜不打招呼令我进也不是退也不是。让我想起以前的同事革命成功的先驱们曾经对我说过的话:这哪儿是给自己挣工资啊,为了调工作整个你得给他们当三五年杨白劳啊!我不是领导的亲戚,在这儿工作一两年之后会自动调进城去;更不会象那些年青的姑娘们干脆找个城里的对象把自己直接嫁进去;我只是一个老实本分的乡村教师。十年间从这儿送走了太多的同事和朋友,以至于对很多的年青同事没必要记住他们的姓名,反正很快地他们就会从学样里消失。尽管经验丰富的教师流失的越来越多,越来越快,领导们也倡导了多年教育要“以人为本”,有道是“铁打的营盘流水的兵”,那么对一所学校而言这“人”倒底应该是学生还是教师?我也清楚这儿是我的母校,我的家乡,她需要我去奉献。可根本的问题是∶毕竟我是人而不是神,为了追求更好的生存条件,为了让我的父母孩子享受到更好的生活,为了在同样学历,同样年龄,同样工作,同样……的条件下取得真正同样的待遇,我抵挡不了改变环境的诱惑!!
这儿唯一让我放心不下的是:十年前我参加工作时,我们学校就被称为进城的“跳板”,意思是三年一轮工作熟练后就可以进城。而现在跳板被使用得更勤了,跳得更快了,所以现在的我已经混成教研组长了。反正领导们的子女绝不会在这样的学校里读书,可我的侄子,我的叔伯兄弟们能象我当年那样刻苦耕读,再能接上我的班吗?
II 参加过招聘并且笔试、试讲全部过关之后,资格审查他们要什么当地教育局证明--明知道山区教育人员这样困难,绝对不会放人,他们居然要什么“证明”!?那么就是说“面向全国招聘教师”竟然没有宁夏南部山区老师的什么事儿!?这是个什么道理啊??就好象有人要你给他养育一个孩子,你辛辛苦苦把孩子带大了,可他连一句感谢的话也不说就让别人给领走了,就好象这里面压根没你什么关系,甚至还要有人说你“水平不好,教不出什么好学生”。同样是教师,同样是学校,凭什么我们就应该教那些最“基础”的学生,而好学生却只能在城里的学校上。如果这样,那么那些好学生又是怎么从这儿产生的???好象我们就只能完成普及高中教育,那么剩下的这些学生就只能当民工或者服务员了罢。如果这样以后就不要在县以下中学搞高中考选拔!也不要在乡镇以下设立什么中学。你们把好学生选拔完了,可后面的问题是我们还要怀着“满腔的热情”认真负责地继续进行所谓基础教育,即使清清楚楚地知道教出来当中最好的学生将会被当作别人的劳动果实而选拔走,当他们考上北大、清华时满世界感谢的、宣传的就只是仅呆了两三年的城市学校,而那些培育了他们十几年真正的母校却正面临着衰败,无生源可招的困境,那些以牺牲自己及自己的孩子为代价把他们教出来的老师却正面临着下课的困境,甚至正面临着生计无着落的状况。难道这就是所谓提高基础教育水平的高招,难道为了提高学生的教育水平就只能以牺牲教师、尤其是牺牲我们这样儿的宁夏南部山区,又是最底层、最”基础“的教师利益为代价吗?
不过还是真感谢您们的提醒呀,让我又白白花去近百十块钱的路费,还有120块的报名费却只能换来一句“恕不奉陪!”。但尽管这样我还是会继续选择应聘这条相对容易,或者说成本更低的进城之路。截止目前为了实现进城的目的,我已经花去了近两万元的烧香费,仅仅只是为了由一个乡镇中学进一个小小的县城中学!为了实现这个目的,我严格遵守年年上贡,岁岁朝拜的规矩,给他们陪着笑脸过年拜,过节拜,给他们的父母拜,亲戚拜。如今生活水平提高的就是快,单单一个进门的见面礼就是一千二!就这还惹得领导夫人冷若冰霜不打招呼令我进也不是退也不是。让我想起以前的同事革命成功的先驱们曾经对我说过的话:这哪儿是给自己挣工资啊,为了调工作整个你得给他们当三五年杨白劳啊!我不是领导的亲戚,在这儿工作一两年之后会自动调进城去;更不会象那些年青的姑娘们干脆找个城里的对象把自己直接嫁进去;我只是一个老实本分的乡村教师。十年间从这儿送走了太多的同事和朋友,以至于对很多的年青同事没必要记住他们的姓名,反正很快地他们就会从学样里消失。尽管经验丰富的教师流失的越来越多,越来越快,领导们也倡导了多年教育要“以人为本”,有道是“铁打的营盘流水的兵”,那么对一所学校而言这“人”倒底应该是学生还是教师?我也清楚这儿是我的母校,我的家乡,她需要我去奉献。可根本的问题是∶毕竟我是人而不是神,为了追求更好的生存条件,为了让我的父母孩子享受到更好的生活,为了在同样学历,同样年龄,同样工作,同样……的条件下取得真正同样的待遇,我抵挡不了改变环境的诱惑!!
签名档
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2010/3/4 0:09:11
2楼
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2010/3/4 0:09:12