关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
　　　　　　　　　　　　——《中华人民共和国教师法》第二章 权利和义务第八条


　　 学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。
　　　　　　　　　　　 ——我国《未成年人保护法》第13条第2款


　　 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。
　　　　　　　　　　　 ——我国《未成年人保护法》第15条


　　 未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。
　　　　　　　　　　　　——我国《未成年人保护法》第46条


　　 学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。”

　　　　　　　　　　　　——我国《未成年人保护法》第48条