我有一道小学5年级的数学题,希望哪位老师帮我解一下,多谢了

楼主

七夜魔君 [离线]

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11楼

小学的题能用二元方程解吗,他们能听懂吗,笨蛋,我是一老师
　　　　　　

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发表于 2010/3/4 0:33:51

都好说 [离线]

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12楼

确实是，我就是楼主就像我9楼的题一样，他直接告诉我得12 ，我都不知道怎么得出来的，我想要的是个详细的解答，就像老师上课一样，还有小鸡和兔子的问题，我觉得他解答的方法，我一点也不明白，虽然答案可能对，可我对过程一点也不了解，即使知道了答案也没有用啊，恳求各位老师，能用小学的方法，解答一下第9楼第11楼的这两道题么。还有5楼是我对第1楼问题的理解，不知道我那么理解对不对，其实我现在的思路跟小学生没什么区别，我就是想从头学起，恳请各位老师不吝赐教``
　　　　　　

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发表于 2010/3/4 0:33:51

梦幻芭蕾 [离线]

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13楼

15楼的这图也没说是个四边都相等的平行四边型啊。怎么可以直接除4呢
　　　　　　

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发表于 2010/3/4 0:33:52

牧狼 [离线]

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14楼

需要四边都相等吗？切向初中生请教一下吧。
　　　　　　

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发表于 2010/3/4 0:33:52

雯雯 [离线]

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15楼

对角线将整个平行四边形等分
就是说大三角形的面积是48/2=24
然后三角形的面积公式是底乘以高除以2
A点为中点，所以它的底边长为大三角形的一半
由此可得小三角形的面积是大三角形的一半为24/2=12
　　　　　　

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发表于 2010/3/4 0:33:53

二少 [离线]

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16楼

甲给乙3棵就同样多，说明甲比乙多3的2倍，所以方程是2x-x=3乘2，结果x=12,12-6=6（乙的）
　　　　　　

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发表于 2010/3/4 0:33:53

死性不改 [离线]

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17楼

把兔子设为x只,那么鸡有（22-x)只。方程：4x+2(22-x)=224 x=12,22-12=10
　　　　　　

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发表于 2010/3/4 0:33:54

成哥 [离线]

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18楼

把兔子设为x只,那么鸡有（22-x)只。方程：4x+2(22-x)=224 x=12,22-12=10
　　　　　　

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发表于 2010/3/4 0:33:54

燕燕子 [离线]

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19楼

小学的计算方法
从你(甲)要是给我三颗,我们就一样多了.可以得出
甲乙2人相差的珠子数 3+3=6
既然甲是乙珠子数量的2倍，哪么相差的珠子数=乙的珠子数量
所以乙的珠子数量是6
甲的珠子数量是6*2=12
解答完毕
　　　　　　

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发表于 2010/3/4 0:33:55

金羊 [离线]

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20楼

鸡和兔同在一笼，它们共有22个头和64只脚，问鸡和兔各多少只？
上面各位计算都有道理。这种类型的题我曾在课堂上给学生讲解过，小学阶段应这样算：

假设全部是兔，则应有几只脚？
22×4=88只

这样算来，多了几只脚？
88-64=24只

为什么多了24只脚，因为我们把每只鸡多算了2只脚。所以，鸡有
24÷2=12只

兔的只数
22-12=10只

验算：12×2 + 10×4 = 64
　　　　　　

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发表于 2010/3/4 0:33:55