回复：10楼
　　现在的数学教学其最高档次就是知识结构，知识结构的思想是伟大的教育家、心理学家布鲁纳根据心理学科学提出的，几十年来知识结构的思想是数学发现法教学中的最核心的方法。
　　数学的本质是思维，无课外作业教学的老师以吴文俊大师的思维机械化的思想为理论支撑，提出数学教学的思维架构的问题，用数学的思维架构统领数学教学的整体，已经拿出了具体的经过实践经验的教案。这样的教学研究是不是体现出了温总理的“树立先进的教育理念，冲破传统的教学思想”？
　　　　　　

回复：2楼
您好。在传统的教学和现在的教学中，注重知识结构，作业是不能少，因为那是一个低效率的教学。无课外作业的数学教学注重思维结构，没有课外作业，反而很高效。你想不到吧。