曾经,我也是个学生(请想骂人但觉得自己还有点人品的来)
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1楼
今天,我成了一名老师,很普通很普通的一个,就像当年我也和你们一样是个学生,很普通的一个。
那时候,我也不算乖学生,而且可能比一般孩子更有个性。我喜欢看闲书,不喜欢听课。我喜欢运动,讨厌课堂。我最烦老师唠叨,喜欢我行我素。
我的初中班主任姓陈,是个老头,特别僵的那种。这种老头喜欢什么样的学生你们肯定也猜得到。我当然成为他的严打对象,最后甚至成为他的对立面。老头对我采取了全方位封杀,从课堂上到课堂下。上课时他可以无缘无故地骂我几句讽刺挖苦,下课了他禁止同学与我玩耍。我的父亲是那种传统家长,彻底的尊奉老师者,所以即使我再冤枉,也不得不因为陈老头的原因而常常遍体鳞伤。
幼稚的我,采取了最愚蠢的对抗方式(毕竟那时太小了),从此我不再听讲不再学习陈老头的科目----数学。
我上课看武侠,放学打电玩,给老师起外号,在自己的日记里把老陈骂的狗血喷头。3年初中结束,我从入学的全县第5名,到勉强考入高中,走过了最灰暗的时光。还好,也许是幸运,毕竟我走过来了,而且考上了大学。更有意思的是,我现在也成了一名教书匠。
你说我原谅了当年的陈老头吗?没有,我直到今天也没有原谅他,虽然不会骂娘了,但我认为我不值得称他喊他。这个人虽然是老师的职业,但实际上根本没有具备一个老师的素质。他可能确实会毁灭一个孩子的人生。
但是各位朋友,我想说的是,即使如此,我也从没有恨过老师这个职业,更没有辱骂和误解过所有的老师。在从事老师职业之前,我就明白这个道理,甚至在初中那段日子,我也只是仇恨老陈而已,对于好的老师我是尊重的,或者没有接触过的老师我是不会乱下评论的。
人生总是有平顺也有坎坷,任何事物也一定有美丽和瑕兹并存。许多事总是当时意气难平,回首云淡风清。多给自己一点空间和自由是可以,但决不要放纵到可以任意伤害他人,侮辱整个世界。当你在这里写下那些毫不考虑的辱骂的时候,其实你写的不单是怒火,更多的无知。
那时候,我也不算乖学生,而且可能比一般孩子更有个性。我喜欢看闲书,不喜欢听课。我喜欢运动,讨厌课堂。我最烦老师唠叨,喜欢我行我素。
我的初中班主任姓陈,是个老头,特别僵的那种。这种老头喜欢什么样的学生你们肯定也猜得到。我当然成为他的严打对象,最后甚至成为他的对立面。老头对我采取了全方位封杀,从课堂上到课堂下。上课时他可以无缘无故地骂我几句讽刺挖苦,下课了他禁止同学与我玩耍。我的父亲是那种传统家长,彻底的尊奉老师者,所以即使我再冤枉,也不得不因为陈老头的原因而常常遍体鳞伤。
幼稚的我,采取了最愚蠢的对抗方式(毕竟那时太小了),从此我不再听讲不再学习陈老头的科目----数学。
我上课看武侠,放学打电玩,给老师起外号,在自己的日记里把老陈骂的狗血喷头。3年初中结束,我从入学的全县第5名,到勉强考入高中,走过了最灰暗的时光。还好,也许是幸运,毕竟我走过来了,而且考上了大学。更有意思的是,我现在也成了一名教书匠。
你说我原谅了当年的陈老头吗?没有,我直到今天也没有原谅他,虽然不会骂娘了,但我认为我不值得称他喊他。这个人虽然是老师的职业,但实际上根本没有具备一个老师的素质。他可能确实会毁灭一个孩子的人生。
但是各位朋友,我想说的是,即使如此,我也从没有恨过老师这个职业,更没有辱骂和误解过所有的老师。在从事老师职业之前,我就明白这个道理,甚至在初中那段日子,我也只是仇恨老陈而已,对于好的老师我是尊重的,或者没有接触过的老师我是不会乱下评论的。
人生总是有平顺也有坎坷,任何事物也一定有美丽和瑕兹并存。许多事总是当时意气难平,回首云淡风清。多给自己一点空间和自由是可以,但决不要放纵到可以任意伤害他人,侮辱整个世界。当你在这里写下那些毫不考虑的辱骂的时候,其实你写的不单是怒火,更多的无知。
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2010/3/4 0:30:18